11th form

18.09.2018

04.09.2018

к пересказу

*

ПРО REPORTED SPEECH ЧИТАЙТЕ НА СТРАНИЦЕ http://l-v-solomatova.blogspot.ru/p/10-th-form.html, НАЙДИТЕ ТАМ ЗАГОЛОВОК REPORTED SPEECH (СРАЗУ ПОСЛЕ СМАЙЛОВ), ПЕРЕЙДИТЕ ПО ССЫЛКЕ И ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА КАРТИНКИ, ГДЕ СОБРАНЫ УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ И НАРЕЧИЯ.

*

Аудирование

Выполните № 406

https://en-ege.sdamgia.ru/test?theme=27

Ссылка на сайт, где вам прочитают английский текст: http://www.acapela-group.com/ (там надо выбрать вариант ENGLISH (UK))

Text1

This air freshener is called «Sweet Baby», and if you spray it round, your room will have the odor of perfumed baby nappies. You probably wouldn’t like it, especially if you don’t have or want a baby. Moreover, the label on it states openly that it is harmful to the environment.
That is new about it is that this air freshener operates on electricity, which means you will be wasting energy together with filling the air with unwanted perfume. If you have your air freshener on for 15 hours a day, one refill will last for up to 80 days.

Text 2

Go to any chemist’s and you will find a big variety of them: makeup remover wipes, hand wipes, tooth wipes, wood wipes, dog wipes, window wipes and houseplant leaf wipes, each containing some special compound that makes them particularly suitable for a certain type of usage. The whole wipes industry exploits the idea that a separate disposable cloth for every chore exists. I actually find that many of them are exceedingly unnecessary. For example, I wouldn’t choose to buy any houseplant leaf wipes since I wash my plants with soft soap foam harder a nice cool shower! And they like it!

Modals 

№1 

Choose the correct option to fill in the gaps:

1. Paul……………… be at home; he always works until 9 p.m.

a) can’t           b) mustn’t               c) can

2. My sister …………… come back from London tonight, but I’m not sure.

a) may            b) ought to               c) must

3. Carl …………… speak a word of English before travelling to Britain.

a) can’t   b) wasn’t able to  c) wasn’t allowed to

4. Mary ………… have forgotten our appointment. Why isn’t she here?

a) can             b) must                 c) may

5. …………… I use your phone, please?

a) Must          b) Should             c) May

№2

Underline the correct structure to complete the second sentence so that it has the same meaning as the first one. 1.       I advise you to try it again. You should / ´re allowed to try it again. 2.       Do you think I could use your dictionary? May I/ Do I have to use your dictionary? 3.       We are forbidden to leave our car here. We don´t have to / mustn´t leave our car here. 4.       I recommend this film to you. It´s fantastic. You have to / must see this film. It´s fantastic. 5.       If I were you, I wouldn´t go there. You shouldn´t / don´t have to go there. 6.       His  parents don´t let him go out late at night. He isn´t able to / isn´t allowed to go out late at night. 7.       I was very good at chess when I was younger. I could / had to play chess very well when I was younger. 8.       Diving  isn´t possible at this holiday resort. You shouldn´t / can´t dive at this holiday resort. 9.       It´s not necessary to come too early tomorrow. You don´t have to / mustn´t come too early tomorrow. 10.    Is it OK if I turn on the heating? Can / Would I turn on the heating? Для ЕГЭ Modal verbs ССЫЛКА НА САЙТ: http://study-english.info/modal.php №3 Secret of the Sahara This is a story about a strange discovery made in the great Sahara Desert. In 1933 a French officer _________RIDE_________ in the Sahara through a deep canyon in a mountain range where no other European had ever been. Suddenly he saw that the walls of the canyon _________COVER_________ with age-old carvings and paintings of strange unknown animals. News of the discovery soon _________BRING_________ many experts of all kinds to the place. Dinosaur Facts Dinosaurs lived on our planet millions of years ago. Some of them were very big. Now only their giant bones and footprints ________FIND__________. Millions of years ago, the world did not look like it does today. Many of the animals that walked the land had bodies low to the ground and legs on the sides of their bodies. As time passed, the land changed. The animals changed too. Some of the animals now had legs under their bodies. They moved _________FAST_________ than the other animals. ________THIS__________ new animals were the first dinosaurs. They came in all sizes. Some were about 75 feet long. The dinosaurs all died about 65 million years ago. Some people think that it got too cold for the dinosaurs. Other people think the dinosaurs _________NOT CAN_________ find enough food to eat. Still, no one is sure why the dinosaurs all died. ДЛЯ ТЕХ, КТО СДАЕТ ЕГЭ 2 Прочитайте приведённые ниже тексты. A phone call Among the e-mails waiting for me at work one morning was one from a member of my staff. It was sent from his personal e-mail address and there was only his home phone number. Thinking something was wrong, I immediately called _______HE___________. A sleepy female voice answered and told me he was at work and _______COME_______ home late in the evening. The ______BAD_________ moment was when I remembered that I had recently asked staff members to give me their home numbers. I went right down to the employee’s office to apologize for my call. _______LATE________, however, he thanked me. I had awakened his daughter, who had an exam that morning but had forgotten to set her alarm. Thanks to my call, she hadn't missed the exam. New Seven Wonders of the World: Machu Picchu Machu Picchu, often called "The Lost City of the Incas", is probably the most famous symbol of the Incan Empire. Machu Picchu is situated 7,875 _______FOOT________ above sea level in Peru. Machu Picchu _______BUILD_______ around the year 1460 by the Inca as a secret ceremonial city, very well hidden and protected. The ruins of Machu Picchu were rediscovered in 1911 by an American archaeologist. Since then, Machu Picchu _______BECOME________ an important tourist attraction. Thousands of visitors come here every year to admire its wonders. Преобразуйте, если необходимо,  слова, напечатанные заглавными буквами, так чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов.  Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы B4–B10. Впишите слова в поле ответа. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами А22–А28. Эти номера соответствуют заданиям А22–А28, в которых представлены возможные варианты ответов. Обведите номер выбранного вами варианта ответа. Vicky Vicky Forth was an optimist, and she had been for all of her life; even when she was a child, her A22 ______ had been positive. Her glass was always half full, never half empty; tomorrow would be a much better day than today; the future was full of promise and success. She A23 ______ her best to look at the bright side of things. How right she had been to encourage her daughter to be optimistic, to set her sights on Oxford University. Women were not yet admitted to membership of the University, but they could A24 ______lectures, take courses, and sit for examinations. Grace Rose would be able to do all of these things, and would be well A25 ______ after by Vicky’s dear old friend Millicent, now widowed, who had a lovely new house in Oxford. It had been an inspired idea to write to her. Vicky was relieved and happy for her daughter, who was a wonderful student. She hoped to be a historian one day. Vicky always thought that A26 ______ up children was so exciting. She remembered that her husband was waiting for her downstairs. After A27 ______ on her dress and stepping into matching rose-colored shoes, Vicky went back to her dressing-table and selected a pair of diamond earrings and a matching brooch made of silver. She looked at herself in the large looking glass in one corner of the room. Vicky A28 ______ she liked her appearance.     1)  approach     2)  position     3)  attitude     4)  viewpoint     1)  made     2)  did     3)  kept     4)  held        1)  visit     2)  attend     3)  observe     4)  present     1)  watched     2)  seen     3)  viewed     4)  looked     1)  bringing     2)  rearing     3)  growing     4)  raising     1)  wearing     2)  trying     3)  holding     4)  putting     1)  determined     2)  chose     3)  decided     4)  resolved ДЛЯ ТЕХ, КТО СДАЕТ ЕГЭ 1 Global Language It is difficult to tell exactly how many languages there are in the world today. __________________ say there are about 2,700 languages, but no one has ever made a more definite count. SCIENCE

In most countries there are at least two native languages, and in some cases — as in Cameroon — there are hundreds. The number of languages __________________ changes as tribes die out or linguistic groups are absorbed. NATURAL

Nowadays, globalization influences the __________________ of languages. New words appear, existing words acquire new meanings, native words give way to international terms. DEVELOP

Almost all languages change. A rare exception is written Icelandic, which has changed so little that __________________ of modern Icelandic can read sagas written a thousand years ago. SPEAK

If you drew a map of Europe based on languages, it would be different from a conventional map. For example, Switzerland would practically __________________, becoming part of the surrounding areas of French, Italian, and German. APPEAR

Italy, too, would appear on the map not as one language, but as a whole __________________ of broadly related but often mutually incomprehensible dialects. VARY

Mark’s Visit to Ravenscar Mark and Fenella were the first to arrive at Ravenscar. Mark had not been to Ravenscar for a long time, but even so he had not forgotten the spectacular A22 ______ from the library windows. As he and Fenella were ushered into the room by Cecily Deravenel, he A23 ______ his best not to rush over to the windows to enjoy the view. “It’s lovely to see you both,” Cecily was A24 ______, and then her face broke into smiles. “Ah, here’s Bess, your greatest admirer, Fenella. And Nanny with the other children.” A moment later Fenella and Cecily were surrounded by the youngsters, all clamoring for attention, and Mark took the opportunity to walk to the other end of the room. Mark always thought that A25 ______up children was so boring. Turning around Mark allowed his eyes to sweep the room for an admiring moment, taking in long shelves of books, several memorable paintings, and the handsome antiques, made of dark, ripe woods. There were A26 ______ sofas and chairs arranged near the huge stone fireplace. A27 ______the warm weather, a log fire was blazing. It was a pleasure to be in such a nice room.  His eyes settled on Fenella, who was momentarily preoccupied with the youngsters, and he had to admit he had never seen such beautiful children in his life. They might have just stepped out of a portrait by one of the greatest artists of the eighteenth century, Thomas Gainsborough, George Romney, Sir Joshua Reynolds. Suddenly he A28 ______ he had had children.

1)  look     2)  gaze     3)  view     4)  stare

1)  made     2)  held     3)  kept     4)  did

1)  saying     2)  speaking     3)  telling     4)  talking

1)  raising     2)  bringing     3)  rearing     4)  growing

1)  comfortable     2)  relaxing     3)  convenient     4)  suitable

1)  Although     2)  Unlike     3)  Instead     4)  Despite

1)  wanted     2)  longed     3)  wished     4)  willed

Ссылка на сайт для тех, кто сдает ЭКЗАМЕН: http://grammar-tei.com/article-with-geographical/

Ссылка на сайт: http://engblog.ru/articles-with-geographical-names

Географическое название – это имя собственное, которое обозначает какой-то географический объект. Раз это имена собственные, значит, мы будем писать их с большой буквы. С этой группой существительных мы используем определенный или нулевой артикли. Из этой статьи вы узнаете, какой артикль нужен с тем или иным названием.

• Артикли с географическими названиями – это часть одной большой темы «Артикли с именами собственными».

Артикль the с географическими названиями

В эту группу входят существительные, которые используются с артиклем the. Но не удивляйтесь, когда откроете атлас мира и увидите, что все имена собственные указаны без артиклей. В картах названия принято давать без артиклей, чтобы они занимали меньше места.

Определенный артикль употребляется с географическими названиями, которые обозначают:

1. Стороны света (cardinal points):
   • the North / the north – Север (как территориальное обозначение) / север (как направление);
   • the South / the south – Юг (как территориальное обозначение) / юг (как направление);
   • the East / the east – Восток (как территориальное обозначение) / восток (как направление);
   • the West / the west – Запад (как территориальное обозначение) / запад (как направление).
   Обратите внимание, когда мы обозначаем направление, то можем использовать и определенный артикль, и нулевой.

   The downtown is to the north of the city. – Центр города находится севернее.

   They were going from east to west. – Они шли с востока на запад.

2. Полюса, полушария (poles, hemispheres):
   • the North Pole – Северный полюс;
   • the South Pole – Южный полюс;
   • the Western Hemisphere / the western hemisphere – Западное полушарие (как территориальное обозначение) / западное полушарие (как направление);
   • the Eastern Hemisphere / the eastern hemisphere – Восточное полушарие (как территориальное обозначение) / восточное полушарие (как направление);
   • the Northern Hemisphere / the northern hemisphere – Северное полушарие (как территориальное обозначение) / северное полушарие (как направление);
   • the Southern Hemisphere / the southern hemisphere – Южное полушарие (как территориальное обозначение) / южное полушарие (как направление).

3. Регионы (regions):
   • the Far East – Дальний Восток;
   • the north of Canada – север Канады;
   • the Middle East – Ближний Восток;
   • the Highlands – Северо-Шотландское нагорье;
   • the south of England – юг Англии;
   • the Caucasus – Кавказ.
4. Страны (countries), названия которых представляют собой существительные во множественном числе:
   • the Philippines – Филиппины;
   • the Netherlands – Нидерланды;
   • the United States of America – США;
   • the United Arab Emirates – Объединенные Арабские Эмираты;
   • the Baltic States – Прибалтика.
5. Страны, в названии которых есть слова kingdom (королевство), republic (республика), federation (федерация):
   • the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland – Объединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии;
   • the Kingdom of Denmark – Королевство Дании;
   • the Republic of Cuba – Республика Куба;
   • the German Federal Republic – Федеративная Республика Германии;
   • the Russian Federation – Российская Федерация;
   • the Czech Republic – Чешская Республика;
   • the People’s Republic of China – Китайская Народная Республика.
   Если же называть страну без слов «республика», «королевство», «федерация», то артикль не нужен:
   • Germany – Германия;
   • Denmark – Дания;
   • Russia – Россия.
6. Океаны (oceans), проливы (straits), моря (seas), реки (rivers), каналы (canals/channels), течения (currents):
   • the Atlantic Ocean – Атлантический океан;
   • the Pacific Ocean – Тихий океан;
   • the Indian Ocean – Индийский океан;
   • the Black Sea – Черное море;
   • the Dead Sea – Мертвое море;
   • the Red Sea – Красное море;
   • the Thames – Темза;
   • the Volga – Волга;
   • the Don – Дон;
   • the Suez Canal – Суэцкий канал;
   • the Strait of Magellan – Магелланов пролив;
   • the Bosporus – пролив Босфор;
   • the Bering Strait – Берингов пролив;
   • the English Channel – Ла-Манш;
   • the Panama Canal – Панамский канал;
   • the Strait of Dover – Дуврский пролив / Па-де-Кале;
   • the Strait of Gibraltar – Гибралтарский пролив;
   • the Amazon – Амазонка;
   • the Nile – Нил;
   • the Gulf Stream – течение Гольфстрим;
   • the Sea of Japan – Японское море.
7. Полуострова (peninsulas), мысы (capes):
   • the Indochinese Peninsula – полуостров Индокитай;
   • the Balkan Peninsula – Балканский полуостров;
   • the Iberian Peninsula – Пиренейский полуостров;
   • the Cape of Good Hope – мыс Доброй Надежды.
   Здесь есть несколько исключений:
   • Cape Horn – мыс Горн;
   • Cape Chelyuskin – мыс Челюскин.
8. Группы озер (groups of lakes):
   • the Great Lakes – Великие озера;
   • the Seliger – Селигер.
   Обратите внимание: если рядом с названием озера используется слово lake, то определенный артикль не нужен:
   • Lake Baikal – озеро Байкал;
   • Lake Ontario – озеро Онтарио;
   • Lake Geneva – Женевское озеро.
9. Группы островов (groups of islands):
   • the Virgin Islands – Виргинские острова;
   • the Canary Islands (the Canaries) – Канарские острова (Канары);
   • the British Isles – Британские острова;
   • the Bahamas – Багамы;
   • the Azores – Азорские острова;
   • the Falkland Islands – Фолклендские острова.
10. Горные массивы (chains of mountains), холмы (hills):
    • the Black Hills – Черные холмы;
    • the Apennines – Апеннины;
    • the Rocky Mountains – Скалистые горы;
    • the Andes – Анды;
    • the Urals – Уральские горы;
    • the Alps – Альпы;
    • the Margalla Hills – холмы Маргалла;
    • the Seven Hills of Rome – семь холмов Рима;
    • the Chocolate Hills – Шоколадные холмы;
    • the Himalayas – Гималаи.
11. Равнины (plains), долины (valleys), пустыни (deserts):
    • the Great Plains – плато Великие равнины;
    • the Willamette Valley – долина Уилламетт;
    • the Jezreel Valley – Изреельская долина;
    • the Mississippi Valley – долина Миссисипи;
    • the Sahara Desert – пустыня Сахара;
    • the Karakum Desert (the Kara Kum, the Kara-Kum) – Каракумы, пустыня Каракумы;
    • the Kalahari Desert – Калахари;
    • the Arabian Desert – пустыни Аравийского полуострова.
    Обратите внимание: с названиями многих долин артикль не используется. Мы рекомендуем всегда проверять такие имена собственные в словаре, чтобы не ошибиться, например:
    • Death Valley – Долина Смерти;
    • Yosemite Valley – долина Йосемити;
    • Monument Valley – Долина монументов.
12. Заливы (gulfs/bays). Если в названии залива есть предлог of, то мы ставим артикль the, если предлога нет, артикль не нужен:
    • the Gulf of Mexico – Мексиканский залив;
    • the Gulf of Finland – Финский залив;
    • the Gulf of Aden – Аденский залив;
    • the Bay of Bengal – Бенгальский залив.
    • Hudson Bay – Гудзонский залив;
    • San Francisco Bay – залив Сан-Франциско.

Мы узнали, какие существительные используются с определенным артиклем. Теперь настал черед географических названий, которые в английском языке принято использовать без артикля.

Нулевой артикль с географическими названиями

Нулевой артикль используется со следующими названиями:

1. Названия континентов (continents):
   • Europe – Европа;
   • Africa – Африка;
   • South America – Южная Америка;
   • North America – Северная Америка;
   • Australia – Австралия;
   • Asia – Азия.
2. Страны, названия которых представляют собой существительные в единственном числе, города (cities), села (villages), штаты (states), провинции (provinces):
   • France – Франция;
   • Spain – Испания;
   • California – Калифорния;
   • Kiev – Киев;
   • London – Лондон;
   • Beijing – Пекин;
   • Florida – Флорида;
   • Quebec – Квебек.
   Здесь есть несколько исключений, к ним относятся:
   • the Hague – Гаага;
   • the Vatican – Ватикан;
   • the Congo – Конго.
   Если в названии города появляется слово city, то тут же появляется определенный артикль и предлог of:
   • the city of Moscow – город Москва;
   • the city of Rome – город Рим.
3. Названия отдельных островов (islands), гор (mountains), вулканов (volcanoes):
   • Greenland – Гренландия;
   • Java – Ява;
   • Cyprus – Кипр;
   • Madagascar – Мадагаскар;
   • Jamaica – Ямайка;
   • Vesuvius – Везувий;
   • Mount Goverla – Говерла;
   • Elbrus – Эльбрус;
   • Kilimanjaro – Килиманджаро;
   • Mount Etna – вулкан Этна;
   • Mount Fuji – Фудзи, Фудзияма.