8 класс

7 класс

ЭТО С ОДНОГО САЙТ, ТАМ ЖЕ ЕСТЬ ССЫЛКИ НА ТЕСТЫ, ПОТРЕНИРУЙТЕСЬ!
http://www.native-english.ru/grammar/modal-verb-need
http://www.native-english.ru/grammar/modal-verb-must
http://www.native-english.ru/grammar/modal-verb-should
http://www.native-english.ru/grammar/modal-verb-may
http://www.native-english.ru/grammar/modal-verb-can

Модальные глаголы "should" и "ought to". Модальные глаголы should и ought to в сочетании с простым инфинитивом употребляется для выражения морального долга или совета, относящихся к настоящему или будущему и переводятся на русский язык как "должен, следует, надо бы": Не should have a long spoon that sups with the devil. Кто ужинает с дьяволом, должен запастись длинной ложкой. Ср. Связался с чёртом, пеняй на себя. Поскольку should и ought to воспринимаются слушателем как ненавязчивый дружеский совет, эти модальные глаголы чаще употребляются в разговорной речи, чем must, который не предоставляет выбора в совершении действия. Сравните: You must always take your elder's advice seriously.Ты всегда должен относиться серьёзно к совету старших. (Это твой долг; у тебя нет выбора.) You should always take your elder's advice seriously. Тебе надо бы серьёзно относиться к совету старших. (Я тебе по-дружески советую.) Употребление перфектного инфинитива (to have + 3 форма глагола) после модальных глаголов should, ought to обозначает действие, которое должно было бы совершиться, но в действительности не произошло: Ben should have seen a dentist long ago.Бену следовало бы пойти к зубному врачу давным-давно. You should not have borrowed this textbook from your friend.Тебе не нужно было брать этот учебник у друга. Модальные глаголы should и ought to имеют одинаковое значение, но слегка отличаются в употреблении в ситуациях общения. В то время как should выражает совет теоретического плана, ought to употребляется в конкретной ситуации. Сравните: If someone invites you to a picnic and you don't want to go, you should refuse gently.Если вас приглашают на пикник, а вы не хотите ехать, вам следует вежливо отказаться. (совет общего плана) Your parents will give you presents for Christmas. You ought to thank them.Ваши родители сделают вам подарки к Рождеству. Вам следует поблагодарить их. (совет в конкретной ситуации) Модальный глагол ought to редко употребляется в вопросах и отрицательных предложениях; обычно он заменяется на глагол should. You shouldn't praise pictures or ornaments in the house. If you do, your Japanese hosts might feel they have to give the object to you. Вам не следует хвалить картины или другие украшения в доме. Если вы это сделаете, то японцы, хозяева дома, могут подумать, что они должны подарить вам этот предмет. Should I send a thank you note?Мне следует послать благодарственное письмо? Для проверки знаний по пройденной теме также рекомендуем Вам пройти тест на нашем сайте: Modal Verbs - тест на знание и употребление модальных глаголов в английском языке.

8 класс

4 класс

8 класс

8–9 классы

V Международная ЕГЭ-олимпиада по Английскому языку. Пишем правильно

Task 1. Style the rules.

All texts can be divided into two styles: formal and informal. Each has its own rules. Divide the following rules into two groups: FORMAL/INFORMAL. As the answers write the numbers of the sentences.

1.      You may use colloquial words/expressions.

2.      Avoid contractions.

3.      Write in third person.

4.      Don’t use clichés.

5.      You may address readers using second person pronouns.

6.      You may use abbreviated words.

7.      Avoid imperative voice.

8.      Use active voice.

9.      Longer and more complex sentences are preferred.

10.  Difficulty of subject may be acknowledged and empathy shown to the reader.

Task 2. Be punctual!

Choose only those sentences below which have correct punctuation. As the answers write the numbers of the sentences.

1.      Did you realize that you had left behind the books you bought in London?

2.      Nevertheless, there are times, when I recall the happy days we had together, and then I miss you terribly.

3.      As you know, I really like computers, and I’m spending long hours in front of a screen, both at work and at home.

4.      I’m sorry that I haven’t written for a while, but I’ve been really busy.

5.      Please feel free to phone or stop in at any time thereafter.

6.      There’s nothing she’d like more than a nice picture of you.

7.      Im writing rather than phoning to give you ample time to consider my request before giving me an answer.

8.      Next week I am going to send you a little parcel with some presents, I’ve bought in advance.

9.      In the meantime all my love to you and Sue.

10.  Your party will be tremendous, because there are so many nice people.

11.  I’ve just heard the wonderful news - that you’ve found the love of your life.

12.  It seems like it was only yesterday.

13.  Let me offer you my warmest congratulations.

14.  Dear Liz, thank you for the invitation to your house.

15.  How could you know how much I needed new towels.

Task 3. Express vs translate.

Choose English phrases that can express the meanings of these Russian words and expressions. Match the letters and numbers. There can be odd English phrases.

1.       Pell-mell 2.       On the never-never 3.       All fingers and thumbs 4.       Enough and to spare 5.       Mind over matter 6.       Double trouble 7.       Neat and tidy 8.       Palsy-walsy 9.       Add insult to injury 10.   Square peg 11.   Milk and drink 12.   Tea and sympathy

A.     неуклюжий B.      с лихвой C.      сломя голову D.     горе луковое E.      сила воли F.       без сучка и задоринки G.     накоротке H.     белая ворона I.        в рассрочку J.        излить душу K.     обострить ситуацию

Task 4. Make the word yourself.

Create all possible adjectives, adding to the proposed stems required prefixes and suffixes from the lists below.

Stems:

1.      care

2.      human

3.      mortal

4.      use

Prefixes:

im-

in-

Suffixes:

-ful

-less

Task 5. Write your essay.

Comment on the following statement. If you want a thing well done, do it yourself.

What is your opinion? Do you agree or not? Why?

Write 200-250 words.

Use the following plan:

– make an introduction (state the problem)

– express your personal opinion and give reasons for it

– give arguments for the other point of view and explain why you don’t agree with it

– draw a conclusion

Критерии оценивания:

1.      Содержание: 0-3 балла.

2.      Организация текста: 0-3 балла.

3.      Лексика: 0-3 балла.

4.      Грамматика: 0-3 балла.

5.      Орфография и пунктуация: 0-2 балла.

Task 6. Как это было…

Надеемся, что после выполнения всех заданий вас переполняют эмоции, чувства, у вас отличное настроение от проделанной работы, вам хочется поделиться с остальными участниками и рассказать «Как это было...»

Ответьте на предложенные вопросы:

1.      Какое у вас настроение после выполнения всех заданий?

2.      Что было самым трудным и как вы преодолевали трудности?

3.      За что вы можете себя похвалить?

Постарайтесь, чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим участникам. Ответы вы можете написать в любом жанре. Это может быть рассказ, заметка, сказка, стихотворение и др.

Рефлексия может быть выполнена как на русском языке, так и на английском.

Критерии оценивания:

·         Рефлексия не предоставлена – 0 баллов.

·         Рефлексия выполнена для данного конкурса и представляет собой формальные ответы на вопросы, не связанные между собой – 1 балл.

·         Рефлексия выполнена для данного конкурса и представляет собой авторские развернутые ответы на вопросы – 2 балла.

8 класс

5А класс

правило Present Simple - повтор
в SB p. 66-67 ex. 1-7

7 класс

 И НОМЕР 46 !!! ВСЕ ФРАЗЫ НАИЗУСТЬ!!!

A) Complete the sentences with appropriate modal verbs.

1.         ____________ you ____________ to get up early?

2.       They’re having a baby. They ____________ have to buy a bigger house.

3.       I’m sorry I ____________ help you with your homework.

4.       ____________ we go out tonight?

5.       Why don’t you apply for that job? You ____________ get it.

6.       I think we ____________ do something to stop pollution.

7.       ____________ I borrow this book?

8.       My wife is waiting for me. I ____________ not be late.

B) Write a second sentence so that it has a similar meaning to the first. Use the words in brackets.

1.         Perhaps Mary is doing overtime. (may)

________________________________________________________________________

2.       I managed to go to university. (able)

________________________________________________________________________

3.       They should think very well before acting. (ought)

________________________________________________________________________

4.       It’s forbidden to smoke here. (mustn’t)

________________________________________________________________________

5.       It’s impossible for you to see it at this distance. (can’t)

________________________________________________________________________

6.       It is possible that Anne did not see the message. (might)

________________________________________________________________________

7.       I advise you to study more in order to pass the exam. ( should)

________________________________________________________________________

8.       She was able to play the piano when she was only four. (could)

9.       ________________________________________________________________________

Answer key

A)

1.         Do… have;

2.       will;

3.       can’t;

4.       Shall;

5.       might;

6.       should;

7.       Can;

8.       must

B)

1.         Mary may be doing overtime.

2.       I was able to go to university.

3.       They ought to  think very well before acting.

4.       You mustn’t smoke here.

5.       You can’t see it at this distance.

6.       Anne might not have seen the message.

7.       You should study more to pass the exam.

8.       She could play the piano when she was only four.

8 класс

Выражения, которые могут помочь вам выразить свои идеи:

Для выражения мнения:

In my opinion, I believe, I think, In my view, The way I see it, It seems to me (that), I strongly believe (that), I am strongly convinced (that) etc.

Чтобы перечислить пункты:

First of all, In the first place, To start with, To begin with, Firstly.

Чтобы добавить идеи:

Not to mention the fact that, What is more, Apart from this, Besides, Moreover, In addition to this / that, Furthermore, Another major reason, Also.

Чтобы ввести противоположную идею:

On the contrary, Contrary to what most people believe, As opposed to the above ideas, There are people who oppose, Opponents of this view say, It is argues that, People argue that.

Чтобы ввести примеры:

For instance, For example, Such as, Especially, In particular.

Чтобы сделать вывод:

All in all, To sum up, All things considered, Taking everything

into account