Поиск по этому блогу
понедельник, 31 августа 2015 г.
среда, 20 мая 2015 г.
понедельник, 18 мая 2015 г.
воскресенье, 10 мая 2015 г.
5 КЛАСС. К МОНИТОРИНГУ.
ПОВТОРИТЕ:
- ВРЕМЕНА PRESENT/ FUTURE/ PAST SIMPLE, PRESENT CONTINUOUS. КАК ОБРАЗОВЫВАТЬ ВОПРОСЫ И КРАТКИЕ ОТВЕТЫ.
- TAG-QUESTIONS
- ОБОРОТ THERE IS/ARE/WAS/WERE/WILL BE
- СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
- МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
ЗАДАНИЕ НА УРОК: KEY VOCABULARY- ДИКТАНТ И УСТНЫЙ ОПРОС
- ВРЕМЕНА PRESENT/ FUTURE/ PAST SIMPLE, PRESENT CONTINUOUS. КАК ОБРАЗОВЫВАТЬ ВОПРОСЫ И КРАТКИЕ ОТВЕТЫ.
- TAG-QUESTIONS
- ОБОРОТ THERE IS/ARE/WAS/WERE/WILL BE
- СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
- МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
ЗАДАНИЕ НА УРОК: KEY VOCABULARY- ДИКТАНТ И УСТНЫЙ ОПРОС
вторник, 28 апреля 2015 г.
5 КЛАСС. НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ
ВОТ ТАКОЕ ЕСТЬ СТИХОТВОРЕНИЯ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ. ИХ МНОГО ДРУГИХ МОЖНО НАЙТИ В ИНТЕРНЕТ.
Break-broke-broken старый дом. (ломаться, ломать)
Очень скучно было в нем.
Новый дом мы draw-drew-drawn, (рисовать)
Build-built-built - и заживем. (строить)
Show-showed-shown быстрей мне свет! (показывать)
Светит солнце или нет?
'Shine-shone-shone', ответил ты. (светить)
See-saw-seen до темноты. (видеть)
Say-said-said и повтори: (говорить)
Swim-swam-swum мы до зари. (плавать)
Teach-taught-taught spring-sprang-sprung в воду (учить) (прыгать)
Невзирая на погоду.
Read-read-read ученый кот (читать)
Дни и ночи напролет.
Tell-told-told и sing-sang-sung (рассказывать) (петь)
Небылицы по ночам.
Я ride-rode-ridden рад (ехать верхом)
Leap-leapt-leapt на маскарад. (скакать, прыгать)
Если маску take-took-taken, (брать)
Вы mistake-mistook-mistaken, (ошибаться)
Не узнаете меня
И не стащите с коня.
понедельник, 20 апреля 2015 г.
7 Б 22.04.15
1. Dad wants Dick _ his bed.
making
to make
making
to make
2. Have you seen Jack _ out?
go
to go
go
to go
3. "Shall we begin?" "No, let's _ a few minutes."
wait
to wait
wait
to wait
4. I know him _ a famous singer.
to be
being
to be
being
5. The teacher watched her pupils _ a dictation.
to write
writing
to write
writing
6. They made me _ it.
to do
do
to do
do
7. The teacher wants the students _ this text.
to read
read
to read
read
8. We expect John _ his exam.
passing
to pass
passing
to pass
9. I heard her _ this wonderful song at the party.
singing
to sing
singing
to sing
10. They advised me _ this book.
to read
read
to read
read
11. Did you notice anyone _ in?
come
to come
come
to come
12. Would you like him _ us?
to join
joining
to join
joining
13. Did the doctor let him _ out?
going
go
going
go
14. Suddenly I felt somebody _ me by the hand.
to take
take
to take
take
15. What makes you _ so?
think
to think
think
to think
Подписаться на:
Сообщения (Atom)




