Поиск по этому блогу

воскресенье, 10 мая 2015 г.

5 КЛАСС. К МОНИТОРИНГУ.

ПОВТОРИТЕ:
- ВРЕМЕНА PRESENT/ FUTURE/ PAST SIMPLE, PRESENT CONTINUOUS. КАК ОБРАЗОВЫВАТЬ ВОПРОСЫ И КРАТКИЕ ОТВЕТЫ.
- TAG-QUESTIONS
- ОБОРОТ THERE IS/ARE/WAS/WERE/WILL BE
- СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
- МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

ЗАДАНИЕ НА УРОК: KEY VOCABULARY- ДИКТАНТ И УСТНЫЙ ОПРОС

вторник, 28 апреля 2015 г.

5 КЛАСС. НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ

ВОТ ТАКОЕ ЕСТЬ СТИХОТВОРЕНИЯ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ. ИХ МНОГО ДРУГИХ МОЖНО НАЙТИ В ИНТЕРНЕТ.
Break-broke-broken старый дом.  (ломаться, ломать)
Очень скучно было в нем.   
Новый дом мы draw-drew-drawn, (рисовать)
Build-built-built - и заживем. (строить)
Show-showed-shown быстрей мне свет! (показывать)
Светит солнце или нет?        
'Shine-shone-shone', ответил ты.   (светить)
See-saw-seen до темноты.    (видеть)
Say-said-said и повтори:       (говорить)
Swim-swam-swum мы до зари.      (плавать)
Teach-taught-taught spring-sprang-sprung в воду    (учить) (прыгать)
Невзирая на погоду.    
Read-read-read ученый кот  (читать)
Дни и ночи напролет.  
Tell-told-told и sing-sang-sung       (рассказывать) (петь)
Небылицы по ночам.  
Я ride-rode-ridden рад (ехать верхом)
Leap-leapt-leapt на маскарад.        (скакать, прыгать)
Если маску take-took-taken, (брать)
Вы mistake-mistook-mistaken,      (ошибаться)
Не узнаете меня
И не стащите с коня.   

понедельник, 20 апреля 2015 г.

8 КЛАССЫ 21.04.15

KEY VOCABULARY (UNIT 3)
PROGRESS CHECK EX. 6, 7(UNIT 3)

7 Б 22.04.15

1.     Dad wants Dick _ his bed.
    making
    to make
2.     Have you seen Jack _ out?
    go
    to go
3.     "Shall we begin?" "No, let's _ a few minutes."
    wait
    to wait
4.     I know him _ a famous singer.
    to be
    being
5.     The teacher watched her pupils _ a dictation.
    to write
    writing
6.     They made me _ it.
    to do
    do
7.     The teacher wants the students _ this text.
    to read
    read
8.     We expect John _ his exam.
    passing
    to pass
9.     I heard her _ this wonderful song at the party.
    singing
    to sing
10.     They advised me _ this book.
    to read
    read
11.     Did you notice anyone _ in?
    come
    to come
12.     Would you like him _ us?
    to join
    joining
13.     Did the doctor let him _ out?
    going
    go
14.     Suddenly I felt somebody _ me by the hand.
    to take
    take
15.     What makes you _ so?
    think
    to think